Wyniki wyszukiwania

Wynik wyszukiwania

1/18
Nr opisu: 0000138787
Vibration busters: an interdisciplinary approach to learning of dynamical systems.
[Aut.]: Ryszard Walentyński, Damian Słota, Marcin Szczygieł.
-Z. Angew. Math. Mech. 2021 vol 101 iss. 1, s. 1-11, bibliogr. 18 poz.
Special Issue: 15th International conference on "Dynamical Systems - Theory and Applications" 2019. Impact Factor 1.103. Punktacja MNiSW 70.000

system dynamiczny ; mechatronika ; nauczanie przez projekty ; wibracje

dynamical system ; mechatronics ; project based learning ; vibrations

2/18
Nr opisu: 0000137152
Koncepcja interdyscyplinarnych badań naukowych prowadzonych z udziałem studentów w ramach Project Based Learning.
[Aut.]: Mariusz Ligarski.
W: Inżynieria zarządzania. Cyfryzacja produkcji. Aktualności badawcze. 2. Red. Ryszard Knosala. Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2020, s. 753-761, bibliogr.

project based learning ; interdyscyplinarność ; badania naukowe

project based learning ; interdisciplinarity ; research

3/18
Nr opisu: 0000138568
Project-based learning and problem-based learning in higher education institutions.
[Aut.]: Anna Waligóra, Marcin Górski.
W: Modern aspects of teaching at technical university. Ed. by Beata Pituła, Anna Waligóra. Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2020, s. 51-72, bibliogr. 37 poz.

nauczanie przez projekty ; uczelnia wyższa

project based learning ; university

4/18
Nr opisu: 0000129250
Optymalizacja procesu immobilizacji zanieczyszczeń w pyłach z oczyszczania gazów odlotowych z instalacji termicznego przekształcania odpadów komunalnych (ITPOK) - studium przypadku.
[Aut.]: Monika Czop, Barbara Kozielska, Krzysztof Gromysz, Beata Łaźniewska-Piekarczyk, Dominika Bistuła, Aleksandra Górniak, Szymon Nowak, Liliana Piec, Nikolina Poranek, Mateusz Sylwa.
-PM News 2019 wyd. 19, s. 38

oczyszczanie gazu ; termiczne przekształcanie odpadów ; odpady komunalne ; nauczanie przez projekty ; PBL

gas cleaning ; thermal waste treatment ; municipal waste ; project based learning ; PBL

5/18
Nr opisu: 0000130709
Współpraca studentów przy realizacji projekty PBL związanego z tworzeniem systemu aktywnego tempomatu do zastosowań w transporcie publicznym.
[Aut.]: Damian Grzechca, Adam Ziębiński, Rafał Cupek, M. Czerny, A. Giel, M. Żemlok, A. Marciniak, Mateusz Michał Tomczyk, A. Zienć.
-PM News 2019 wyd. 19, s. 30

projekt PBL ; kształcenie studentów ; nauczanie przez projekty

PBL project ; education of students ; project based learning

6/18
Nr opisu: 0000130340
Zautomatyzowana i bezobsługowa ocena stanu technicznego wielkogabarytowej konstrukcji inżynierskiej pod względem identyfikacji oraz lokalizacji uszkodzeń.
[Aut.]: Marcin Górski, Ryszard Białecki, Jarosław Domin, Paulina Wienchol, Jakub Zając, Krzysztof Grzyb, Kamil Lamkowski, J. Kamiński, M. Doledutko.
-PM News 2019 wyd. 19, s. 33

PBL ; nauczanie przez projekty ; robot ; monitorowanie stanu technicznego ; termografia

PBL ; project based learning ; robot ; structural health monitoring ; thermography

7/18
Nr opisu: 0000123588
Architektury nie można nauczyć się w szkole, czyli hands-on experience w edukacji architektornicznej i urbanistycznej.
[Aut.]: Agata Twardoch.
-Autoportret 2018 nr 1, s. 102-108. Punktacja MNiSW 1.000

edukacja architektoniczna ; nauczanie przez projekty ; warsztaty projektowe

architectural education ; project based learning ; design workshop

8/18
Nr opisu: 0000127632
Energy DreaMap - challenge driven education in clean fossil and alternative fuels energy program.
[Aut.]: Magdalena Bogacka, Krzysztof Pikoń.
W: 11th Annual International Conference of Education, Research and Innovation. ICERI 2018, Seville, Spain, 12th - 14th November, 2018. Conference proceedings. Ed. by L. Gomez Chova, A. Lopez Martinez, I. Candel Torres. [B.m.] : IATED Academy, 2018, s. 6748 (ICERI Proceedings ; 2340-1095)

Energy DreaMap ; edukacja ukierunkowana na wyzwania ; nauczanie oparte na projekcie

Energy DreaMap ; challenge driven education ; project based learning

9/18
Nr opisu: 0000127618
How to initiate interdisciplinarity in project-oriented teaching?.
[Aut.]: Marzena Podgórska, Iwona Zdonek.
W: 11th Annual International Conference of Education, Research and Innovation. ICERI 2018, Seville, Spain, 12th - 14th November, 2018. Conference proceedings. Ed. by L. Gomez Chova, A. Lopez Martinez, I. Candel Torres. [B.m.] : IATED Academy, 2018, s. 2985-2989, bibliogr. 12 poz. (ICERI Proceedings ; 2340-1095)

interdyscyplinarność ; nauczanie przez projekty ; projekt edukacyjny

interdisciplinarity ; project based learning ; educational project

10/18
Nr opisu: 0000123194
Teaching energy conversion systems through cases and projects.
[Aut.]: Jacek Kalina.
W: 10th Annual Conference of Education, Research and Innovation. ICERI 2017, Seville, Spain, 16-18 November, 2017. Conference proceedings. Ed. by L. Gomez Chova, A. Lopez Martinez, I. Candel Torres. [B.m.] : IATED Academy, 2017, s. 3357-3367, bibliogr. 7 poz. (ICERI Proceedings ; 2340-1095). Punktacja MNiSW 15.000

metody nauczania ; edukacja inżynierska ; nauczanie przez projekty

teaching methods ; engineering education ; case teaching ; project based learning

11/18
Nr opisu: 0000115585
Work in progress: combining active learning methods in engineering education.
[Aut.]: Magdalena Bogacka, Krzysztof Pikoń.
W: Proceedings of 2017 IEEE Global Engineering Education Conference. (EDUCON), 25-28 April 2017, Athens, Greece. Piscataway : IEEE, 2014, s. 1863-1867, bibliogr. 11 poz.. Punktacja MNiSW 15.000

debata oxfordzka ; nauczanie przez projekty

Oxford debate ; project based learning ; challenge driven education ; case teaching

12/18
Nr opisu: 0000110448
Beyond the university: socially engaged student's workshops on public space and housing.
[Aut.]: Agata Twardoch, Michał Stangel.
W: 8. Architektura v perspektive 2016. 8th Architecture in Perspective 2016. Sbornik prispevku z mezinarodni konference. Eds.: Martina Perinkova, Martin Nedved. Vysoka skola banska Technicka univerzita Ostrava. Fakulta stavebni, katedra architektury. Ostrava : VSB - Technicka univerzita Ostrava, 2016, s. 23-25, bibliogr. 10 poz.

warsztaty ; PBL ; nauczanie przez projekty ; edukacja architektoniczna ; nauczanie w architekturze ; dydaktyka

workshop ; PBL ; project based learning ; architectural education ; teaching in architecture ; teaching

13/18
Nr opisu: 0000110593
Students and the city. Real-live urban analisys and evaluation in urban design education.
[Aut.]: Michał Stangel, Agata Twardoch.
W: 8. Architektura v perspektive 2016. 8th Architecture in Perspective 2016. Sbornik prispevku z mezinarodni konference. Eds.: Martina Perinkova, Martin Nedved. Vysoka skola banska Technicka univerzita Ostrava. Fakulta stavebni, katedra architektury. Ostrava : VSB - Technicka univerzita Ostrava, 2016, s. 58-60, bibliogr. 11 poz.

projektowanie urbanistyczne ; placemaking ; nauczanie przez projekty ; Design Thinking ; nauczanie architektury ; nauczanie urbanistyki

urban design ; placemaking ; project based learning ; Design Thinking ; teaching architecture ; teaching urbanism

14/18
Nr opisu: 0000100153
Project Based Learning - doświadczenia w kształceniu inżynierów w Danmarks Tekniske Universitet.
[Aut.]: Edyta Krzystała.
W: II Konferencja naukowa w ramach projektu Inżynier bez granic. Inżynier bez granic - nowoczesne formy kształcenia bazujące na współpracy ponadnarodowej, Gliwice, 29 maja 2015 r. [B.m.] : [b.w.], 2015, s. 14-17, bibliogr. 5 poz.

kształcenie inżynierów ; PBL ; nauczanie przez projekty ; Dania ; uczelnia techniczna

engineering education ; PBL ; project based learning ; Denmark ; technical university

15/18
Nr opisu: 0000098621
Project based learning jako metoda kształcenia inżynierów.
[Aut.]: Edyta Krzystała.
W: I Konferencja naukowa w ramach projektu Inżynier bez granic. Inżynier bez granic - nowoczesne formy kształcenia bazujące na współpracy ponadnarodowej, Gliwice, 19 grudnia 2014 r. [B.m.] : [b.w.], 2014, s. 85-90, bibliogr. 7 poz.

wyższe studia techniczne ; kształcenie inżynierów ; project based learning

higher technical studies ; engineering education ; project based learning

16/18
Nr opisu: 0000092708
Project-based learning. Experiences from the initial stage of implementation in a higher education institution.
[Aut.]: Seweryn Spałek.
-Int. J. Innov. Learn. 2014 vol. 16 no. 1, s. 1-11. Punktacja MNiSW 5.000

nauczanie przez projekty ; nauczanie poprzez rozwiązywanie problemów ; PBL ; nowe metody nauczania ; zastosowanie wiedzy ; uniwersytet ; doświadczenie ; wdrożenie pilotażowe ; innowacja ; szkolnictwo wyższe

project based learning ; problem based learning ; PBL ; new teaching methods ; knowledge application ; university ; experience ; pilot implementation ; innovation ; higher education

17/18
Nr opisu: 0000091471
Project Based Learning w projektowaniu i badaniach naukowych z zakresu urbanistyki.
[Aut.]: Michał Stangel.
W: Zawód architekt. Edukacja architektoniczna. Monografia. Praca zbiorowa. Pod red. Tomasza Taczewskiego. Gliwice : Katedra Projektowania Architektonicznego Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej, 2012, s. 163-171, bibliogr. 8 poz.

nauczanie przez projekty ; urbanistyka ; kształcenie architektów ; metody nauczania

project based learning ; urbanism ; education of architects ; teaching methods

18/18
Nr opisu: 0000074373
Nauczanie przez projekty jako metoda kształcenia menedżerów XXI wieku zgodnie z zapotrzebowaniem przedsiębiorstw.
[Aut.]: Seweryn Spałek.
-Zarz. i Eduk. 2011 nr 79, s. 5-11, bibliogr. 8 poz.

kształcenie menedżerów ; nauczanie przez projekty

education of managers ; project based learning

stosując format: